來源：網絡 | 2018-09-06 13:51:53
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今天小編為大家分享管綜沖刺：論證有效性分析的寫作對策! 希望對大家有幫助。
一、理解寫作考試目的
工商管理的日常工作就是管理，管理就是“通過他人”更好地完成任務，本質就是溝通，而溝通無非就是“聽”和“說”：聽懂別人的話，怎么回應是分析能力;怎樣勸說別人接受自己的思想和觀點是論證表達能力。所以，MBA寫作就是分別測試這兩種能力的。論證有效性分析寫作是考查傾聽、理解和分析評價能力;論說文寫作是考查論證表達能力。
二、形成思維方式，把握寫作原則
(一)一肯二否
一肯：接受原文原始事實論據和前提 要想否定題干的論證過程和結論，就必須先接受原文原始事實論據和前提，進入其思想內部、邏輯空間，了解其邏輯思路，找到邏輯漏洞，從而找到其結論并把作為攻擊的主要目標。如果連原文原始事實論據和前提都不接受，單揀出其結論來否定，則會寫成駁論文。
二否：分析題干推理論證過程中所存在的邏輯問題來否定其論證過程，進而質疑、否定其得出的結論(但用詞不能太絕對)。
(二)結論核心觀
1、論證三要素 任何一個論證，都有三個構成要素：第一是論題，即要論證的結論;第二是論據，即在論證中用以推斷結論的前提;第三是論證方式，即論證所運用的邏輯方法，特別是指所運用的推理形式和推理過程。
2、結論是整個分析寫作的目的。 結論、論據和論證方式三要素中，結論是核心，整個論證都是圍繞結論而展開的。質疑或否定題干的結論是論證有效性分析寫作的最終目的，只有有力地質疑或否定掉了題干的結論，寫作才算成功。
3、對三要素都要有相應的回應。 由于“論證”包含結論、論據和論證形式三個要素，所以，全面準確的論證有效性分析就應該是：一手抓題干論據，一手抓題干結論，在盡量接受原文原始事實論據和前提的基礎上，通過分析題干推理論證過程中所存在的邏輯問題(一般要找出4-5個，4個最好)，最后指出題干的結論并不能通過上述論證必然得出。
三、遠離寫作誤區
誤區一：撇開題干結論，僅僅攻擊題干論據和論證過程。這是為找邏輯錯誤而找邏輯錯誤的寫法，忘記了題干結論是整個題干的核心。
誤區二：撇開題干的論據和論證過程，僅攻擊其結論。這樣寫是沒有進入題干的邏輯推理空間和思想內部，這是駁論文的寫法。
誤區三：評論多分析少，寫成了評論文。大綱表述中“論證有效性分析題的題干為一段論證，要求考生以作文的形式對題干所陳述的論證做出分析與評論”，分析在前，是主要的，評論在后，是輔助的。寫作時先分析再評論，文章的主體部分都應是分析，評論最多只能在結尾帶一句：“綜上所述，由于上文的推理存在諸如此類的問題，所以，我們認為，它所得出的一系列的結論也是難以必然成立的。”
責任編輯：hll
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