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為培養(yǎng)急需應用型人才，我省專業(yè)學位研究生教育規(guī)模穩(wěn)定增長。2017年我省招錄研究生近4萬人，其中專業(yè)學位研究生2萬余人，超過了錄取總數(shù)的50%。今年起新增農(nóng)業(yè)、車輛工程、安全工程、測繪工程等專業(yè)學位類別15個，正在開始首批招生。

按照專業(yè)和用途的不同，碩士研究生可分為學術(shù)型研究生和專業(yè)學位研究生。相比側(cè)重理論的學術(shù)研究生教育，專業(yè)學位研究生教育側(cè)重培養(yǎng)應用型人才。目前我省共有37個專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，其中20所高校正在開展全國專業(yè)學位研究生改革試點，試點任務包括招生改革、課程改革、教學改革、聯(lián)合培養(yǎng)、教育資源共享、導師隊伍建設(shè)、實踐基礎(chǔ)建設(shè)、質(zhì)量保障體系建設(shè)、國際化人才培養(yǎng)等10個方面。

在去年學位授權(quán)審核和學位授權(quán)點動態(tài)調(diào)整中，我省設(shè)置負面清單，持續(xù)優(yōu)化布局結(jié)構(gòu)，對布點數(shù)量超過全省平均布點數(shù)一倍以上或近3年在遼就業(yè)率低于50%的18個專業(yè)碩士學位授權(quán)類別采取限制審批，該年度不再新增，引導高校撤銷培養(yǎng)規(guī)模偏大、生源持續(xù)萎縮、學生就業(yè)困難、社會需求不足的學位授權(quán)點33個。

同時著眼服務振興東北老工業(yè)基地新領(lǐng)域，建設(shè)一批我省發(fā)展急需的專業(yè)學位授權(quán)點。增設(shè)農(nóng)業(yè)、車輛工程、安全工程、測繪工程等專業(yè)學位類別和工程碩士領(lǐng)域15個，新增專業(yè)學位授權(quán)點超過審批學位授權(quán)點總量的50%。