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　　有一句話說得好，得考研英語者得天下，那對于考研英語呢，那就是得考研英語閱讀得考研了。傳統(tǒng)閱讀所占分值非常之高，是個重頭戲，那考研英語閱讀到底要考哪些內(nèi)容呢？考察學(xué)生什么能力呢？有哪些題型的分類呢？我們接下來一一來說。

 

　　首先，英語閱讀考察了各位同學(xué)的五大能力，分別是：第一，詞義辨析能力，其中包括同義詞的辨析，同型詞的辨析，在這個階段，對于單詞的復(fù)習(xí)，不僅要記憶考研大綱中規(guī)定的單詞，還要記憶真題中出現(xiàn)的生詞。第二，長難句分析能力，考察各位同學(xué)能否讀懂，理解長難句，也就是考察各位同學(xué)在基礎(chǔ)階段培養(yǎng)的語法能力。第三，邏輯思維能力，閱讀中考察各位同學(xué)的邏輯思維能力與數(shù)學(xué)中的邏輯思維能力大不相同。閱讀中的邏輯思維能力是指如何通過句子內(nèi)部以及句子之間的邏輯關(guān)系來猜出其他詞和句的意思。第四，篇章分析能力，這就要求各位同學(xué)在拿到一篇文章的時候，首先要對篇章有一個宏觀的把握，包括題材，論點論據(jù)大概的位置等等。第五，題型分析能力，有很多同學(xué)有疑問，為什么要對題型有答題的把握呢？原因很簡單，因為不同的題型有不一樣的解題方法，所以，明確了題型，我們才能運用相應(yīng)的解題技巧解題。

 

　　其次，我們來說說傳統(tǒng)閱讀的題型到底有哪些分類。從分類上來說，我們把題型分成六大類。分別是主旨大意題，段落推斷題，例證題，詞意句義題，情感態(tài)度題和細節(jié)題。不同的題型解題方法各不相同，那應(yīng)該如何復(fù)習(xí)呢？在我們強化階段，要進行模塊化復(fù)習(xí)，掌握不同題型的解題技巧，把各個題型分門別類進行匯總，各個擊破。例如，主旨大意題，就建議各位同學(xué)先識別什么樣子的題就是主旨大意題。這種類型的題目往往位于所有題目中的最后一道，題干中有明顯的標(biāo)志詞，比如：title，subjec等等。對于主旨大意題的做法，我們一般分為兩步走，第一步：利用題干解題。第二步：回文章解題。有的題目讀讀題干就能解決，而且答案顯而易見，那就不需要再回原文看了，既省時省力，又提高了做題的準確性。

 

　　最后，叮囑各位同學(xué)，做好復(fù)習(xí)規(guī)劃，不要忘記單詞，和長難句基本功的訓(xùn)練。基礎(chǔ)打得牢，對各個時期都十分有益。